Σύνθετα ωρολόγια προγράμματα του τύπου: πρωί – βράδυ και οι περιορισμοί #1, στις ώρες λειτουργίας των τμημάτων

Στην περίπτωση αυτή εμπίπτουν σύνθετα ωρολόγια προγράμματα, με μέρη στην ουσία αυτοτελή, με την έννοια ότι, τα τμήματα του κάθε μέρους χρησιμοποιούν συγκεκριμένη ζώνη ωρών στην ημέρα, και οι ζώνες αυτές δεν επικαλύπτονται.

Βεβαίως, μπορεί να υπάρχουν μαθητές που παρακολουθούν μαθήματα σε δύο μέρη, και καθηγητές που διδάσκουν μαθήματα σε δύο μέρη. Μάλιστα, το τελευταίο είναι αυτό που πιθανά να σας εξαναγκάσει στη δημιουργία ενός σύνθετου ωρολογίου προγράμματος, δεδομένου ότι θα θέλατε να ισοκατανείμετε τις ώρες διδασκαλίας των καθηγητών σας με τον καλύτερο τρόπο.

Μερικά παραδείγματα σύνθετων ωρολογίων προγραμμάτων στα οποία η χρήση περιορισμών #1, στις ώρες λειτουργίας των τμημάτων είναι τελείως απαραίτητη:

• ωρολόγια προγράμματα ημερησίου Γυμνασίου με ενισχυτική
• ωρολόγια προγράμματα ημερησίου Λυκείου με πρόσθετη διδακτική στήριξη
• ωρολόγια προγράμματα εκπαιδευτηρίων με πρωινά, απογευματινά και /ή εσπερινά αυτοτελή μέρη

Μπορείτε να ορίσετε όσες ώρες θέλετε στις ημέρες. Μερικές εκτυπώσεις δε λειτουργούν με 35 ώρες στις ημέρες (πράγμα δεν σας αφορά) και ο χρόνος δημιουργίας /επεξεργασίας του ωρολογίου προγράμματος θα είναι μεγαλύτερος αλλά το αποτέλεσμα μπορεί να σας ανταμείψει.

Δημιουργήστε τις ζώνες λειτουργίας των τμημάτων, αποκλείοντας απογευματινές ώρες από πρωινά τμήματα, πρωινές ώρες από απογευματινά τμήματα, και ούτω καθ’ εξής.

Στο παράθυρο των περιορισμών #1, σας διαθέτουμε λειτουργία για το μαζικό καθορισμό μιας τιμής ΝΑΙ ή ΟΧΙ σε ομάδες τριπλετών (τμήμα, ημέρα, ώρα στην ημέρα).